12 правил воспитания ребенка

Правило 1
Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит о помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно справишься!»

Правило 2
Если ребенку действительно нелегко, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом: - возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому! - по мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

Постепенно и неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему!

Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет

и становиться «сознательным»!

Если у ребенка эмоциональная проблема, будет правильно его «активно» выслушать!

Если поведение ребенка вызывает у вас «отрицательные» чувства и переживания просто сообщите ему об этом в форме «Я-высказывания»!

Максимально удаляйте из своего общения с ребенком «12 помех» - привычных или автоматических реакций: приказы, команды; предупреждений, угрозы; мораль, нравоучения и др.!

Соизмеряйте собственные ожидания с возможностями ребенка. Не требуйте от него невозможного или трудно выполнимого. Вместо этого посмотрите, что вы можете изменить в окружающей обстановке!

Не присваивайте себе эмоциональных проблем ребенка!

Правила (ограничения, требования) обязательно должны быть в жизни каждого ребенка, но: - их не должно быть слишком много и было бы очень хорошо, что бы они были гибкими; - родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребенка; - правила (ограничения, требования, запреты) должны быть согласованы

между собой; - тон, в котором сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным!

Правила и последствия должны формулироваться одновременно!

Следует применять санкции, а не наказание!

• Если ребенка часто критикуют - он учится осуждать.

• А когда ребенка часто хвалят - он учится оценивать.

• Если ребенку часто демонстрируют враждебность он учится драться.

• Когда с ребенком обычно честны - он учится справедливости.

• Если ребенка часто высмеивают - он учится быть робким.

• Когда ребенок живет с чувством безопасности - он учится верить.

• А если ребенка часто позорят - он учится чувствовать себя виноватым.

• При частом одобрении ребенка - он начинает всегда хорошо к себе относиться.

• Если к ребенку часто бывают снисходительны - то он учится быть терпеливым.

• Когда ребенка часто подбадривают, то он учится уверенности в себе.

• Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным, то он учится находить в этом мире любовь!