Социальные карты школьников: проездной, дневник, кошелек

Неделю назад в редакцию дозвонилась переполошившаяся мама шестиклассника одной из школ на северо-западе Москвы.

 

- Моему Антону на днях одиннадцать исполнилось. А он уже долги нам наделал! - сетовала Елена Сергеевна (фамилию читательница просила не называть). - Мы теперь банку должны больше 2 тысяч рублей!

 

Одиннадцатилетний?! Задолжал банку?! Казалось, женщина рассказывает не о сынишке-отличнике, а о заядлом игромане, сутками не вылезающем из зала с «однорукими бандитами».

 

- Теперь банк требует вернуть деньги. С процентами!

 

 

В конце нынешнего учебного года многих родителей в столичных школах попросили заполнить анкеты и написать заявления на получение социальных карт. Мол, с сентября детей без них в классы не пустят. Осваиваем современные технологии!

 

Эксперимент, придуманный московскими властями, стартовал в сентябре - октябре 2007 года. Электронный документ, обещали организаторы, объединит и проездной в метро, и счет для оплаты завтраков, и пропуск для прохода в школу... С его помощью родители даже смогут справиться о результатах учебы отпрыска. Мечта!

 

Оказалось, что этим достижением цивилизации довольны далеко не все. Весной некоторые родители, как, например, наша читательница, с удивлением узнали: карточка работала как... кредитка. Ребята, не разбирающиеся в финансовых тонкостях, потратили не только деньги, перечисленные на их счет папами и мамами, но еще и взяли кредит в банке. Малыши со скромными запросами наели на несколько сотен рублей. Но были и те, кто умудрился разорить родителей чуть ли не на ползарплаты. Мы попытались разобраться, почему инициатива столичных властей обернулась неприятностями.

 

 

Сейчас от ответственности за неприятную историю, которая коснулась «экспериментального» Северо-Западного округа, открещиваются все. Представители Банка Москвы - структуры, которая ведает финансовыми операциями по картам, утверждают: такой цели - заработать на родителях - они не ставили. Но при этом, отрабатывая пилотную технологию, банк активировал платежное приложение с магнитной полосой.

 

- Терминалы, которые установили в школах, были к этому не готовы, - объясняет управляющий директор блока Розничный бизнес Банка Москвы Алексей КЛЕЦКО. - По сути, они должны были хранить информацию о состоянии счетов и проверять, какие карты можно обслуживать, а какие - нет. Но из-за несовершенства программного обеспечения этого не произошло. В результате терминалы принимали карты даже с нулевым балансом. Поэтому некоторые школьники и ушли в минус. Неприятности коснулись 85 детей из трех школ, а общий перерасход по картам составил около 20 тысяч рублей.

 

В столичном Департаменте образования утверждают - в системе, которую сейчас выстраивают в большинстве школ города, такие проблемы невозможны.

 

- На новой социальной карте школьника магнитная полоса, которая позволила бы ей выполнять функцию кредитки, не используется, - рассказывает замдиректора информационно-аналитического центра Департамента образования Александр ЯШУКОВ. - Вся информация хранится на бесконтактном чипе. Такую карточку нельзя засунуть в банкомат или отовариться по ней в супермаркете.

 

 

- Это исключено!

 

 

Нынешние школьники уже не бегают за учебниками на ярмарки, а на раз-два покупают книжки через Интернет. Глядишь, не сегодня-завтра начнут торговать акциями на фондовом рынке. Так что выдать продвинутой детворе пластиковые карточки - дело уместное и прогрессивное. А если грамотно отладить систему, так еще и полезное. Родитель перечисляет на счет определенное количество денег, на которые отпрыск позавтракает в столовой, а не спустит на жвачки и колу. А потом с помощью чеков или онлайн-счета проверяет, когда и на что они были потрачены.

 

Только в очередной раз о тех, для кого был придуман умный сервис, вспомнили в последнюю очередь. Ведь если бы систему сначала как следует проверили, а уже потом испытывали на родителях и ребятах, цены бы ей не было...

 

Теперь, как заверили меня в Департаменте образования, эксперимент на северо-западе Москвы свернули. Но карточки детям выдавать продолжат. Уже в рамках общегородской программы, которая будет работать без сбоев.

 

Помимо терминалов, с помощью которых можно оплачивать питание, в школах, где еще нет пропускной системы, установят турникеты. Попасть в здание ребенок сможет с помощью той же самой карточки. Все данные будут выкладывать на школьный сервер, и родители в режиме онлайн смогут проверить, что покупал в буфете школьник и сколько денег осталось у него на счете, в которому часу ребенок вошел в школу, а когда - вышел. Плюс - ученический «пластик» станет не только проездным, но еще и читательским билетом в библиотеках, а также электронным дневником.

 

 

 

Для родителей изготовление карточки не будет стоить ни копейки. Правда, если ребенок потеряет «пластик», мамам и папам придется заплатить за повторное изготовление 70 рублей.

 

 

Есть две схемы. Первая - всему классу раздаются анкеты, дети их заполняют и подписывают дома вместе с родителями. Вторая работает в продвинутых школах, которые хранят информацию о каждом ребенке в электронной базе данных. В таком случае администрации остается только перенести сведения в анкеты, распечатать, а детям - отнести маме или папе на подпись.

 

 

Деньги на счет ребенка можно перевести из любого другого банка, правда, за эту операцию с вас, скорее всего, возьмут комиссию. А можно положить их на счет в любом филиале Банка Москвы без всяких комиссионных.

 

 

В школьных столовых и буфетах установлены специальные терминалы (где еще нет - появятся вместе с карточками). Учителя жалуются: после внедрения карточек в столовых стало даже больше очередей, чем раньше, когда ребятня прибегала питаться со смятыми десятками в руках.

 

- Такие проблемы возникали только в тех школах, где использовались карточки с банковским приложением, - объясняет Александр Яшуков. - Ведь терминал связывался с центральным сервером, из-за этого долго работал и постоянно зависал. В системе, которая предполагает использование «пластика» со встроенным чипом, процесс идет быстрее. Вся информация обрабатывается локально, внутри школы. Сначала ребенок подходит к информационному киоску, прикладывает карточку, выбирает блюдо или тип питания, который предусмотрен в школе, и идет дальше, к столу выдачи. А пока стоит в очереди за кашей или сырниками, работник столовой получает информацию на сенсорный дисплей, формирует заказ и по-быстрому выдает пропитание проголодавшемуся школяру.

 

 

Пока это можно сделать только по чекам из терминала. Но дети их часто теряют. Так что выяснить, на широкую ли ногу живет чадо, можно у замдиректора школы по социальным вопросам. Именно они сейчас курируют эти вопросы и владеют информацией по карте каждого школьника.

 

 

Нет. Она будет таким же атрибутом школьника, как дневник. Без нее нельзя будет войти в здание школы, пообедать в столовой.